کتاب "سنجش فرآیند و فرآورده یادگیری" اثر علی اکبر سیف، منبعی ارزشمند در عرصه آموزش و پرورش محسوب می‌شود که به شیوه‌ای جامع به بررسی و تحلیل فرآیندهای یادگیری و روش‌های ارزیابی آن می‌پردازد. این اثر با 405 صفحه، به تشریح مفاهیم کلیدی ارزیابی عملکرد آموزشی از دیدگاه تئوری و عملی می‌پردازد و مدل‌های نوین ارزیابی را همراه با راهکارهای کاربردی معرفی می‌کند. مطالب این کتاب به گونه‌ای تنظیم شده‌اند که نه تنها دانشجویان و پژوهشگران، بلکه اساتید و مدیران آموزشی نیز بتوانند از آن بهره‌مند شوند و با استفاده از آن، دیدگاه خود را نسبت به فرآیندهای آموزشی بهبود بخشند.